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              杭州之江中復學校

              杭州之江中復學校

              杭州現代科技專修學校(杭州之江中復)是杭州之江教育(聯盟)集團旗下的一所專門從事中考復讀的全日制封閉學校。

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              杭州之江中考復讀全日制輔導班

              教學點:杭州市拱墅區湖州街之江學院 地圖

              杭州之江中考復讀全日制輔導班

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              課程介紹

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              ——【課程安排】

              針對往屆畢業生,由于中考發揮失利和想沖刺的學生,我們開設全日制中考復讀培訓,針對語、數、英、科、社政和體育進行沖刺性學習。

              ——【教學保障】

              1.首先我們家長要相信自己的孩子,有這個學習能力和實力。杭州之江中復也相信:我們家長和孩子對復讀這件事情是通過深思熟慮才做出的明智決定。

              2.杭州之江中復復讀學生是有分數和承諾要求的:1、原則上不能低于380分(不含體育)。2、學生報名簽訂學校要求承諾書,也就是要遵守學校各項規定。這都是保證教學質量的基本要求。

              3.杭州之江中復最自豪的就是有一批實派資深名師,他們不管在品行、年齡、教齡、學歷、經驗、能力還是其它各方面都可以和杭州數一數二的初中名校老師媲比,也是提高成績的強力保證。

              4.從目前我們歷年的中考復讀后成績數據來看,提分概率在95%—98%,提分范圍從60分到120分不等,數據非常美麗,用事實說話。

              5.所以沒有實力的學校是做不到這樣的成果。

              6.復讀的目的最為重要的就是抓時間,一般復讀學校比普通學校課時多1.2—1.5倍左右。杭州之江中復的課時要比一般的中復多600多課時。可以說把學習時間科學地運用到極致。這是目前所有中復都無法達到的。

              7.針對不同層次的學生,杭州之江中復分層教學,因材施教,強化訓練,及時跟蹤。

              8.大部分復讀學生都存在不同程度的偏科情況,這是我們同學的硬傷,甚至可以說,偏科就是導致中考失敗的主要和直接原因,很多家長、老師、甚至學校無能為力。但是這一個問題我們學校做得非常出色,也是我們的特色,是我們學校的核心競爭力。偏科教學是杭州之江中復的教學重中之重,針對偏科問題杭州之江中復有獨特的成熟的教學應對方法和管理模式,百試不爽,這也是為什么很多家長選擇我們的主要原因。

              9.因為復讀,孩子們壓力大(來自自己的壓力,家長的壓力,老師的壓力,同學的競爭壓力),所以杭州之江中復專門有心理輔導課,讓孩子輕松學習。因為孩子動力不足(學習過程中會遇到各種困難和挫折),杭州之江中復專門設計勵志輔導課,讓我們的孩子時刻持斗志昂揚。

              10.杭州之江中復的科學教學不同其它復讀學校,杭州之江中復把科學中的物理、化學、生物分開教學,杭州之江中復不用一個萬能的科學老師,我們只用專門專科老師教學,寧可增加老師費用,也不能辜負家長和學生的信任,不拿學生前途當兒戲,這是我們的職責,目的就是為了確保教學質量。

              11.每天對每一個學生都有晨練、早讀、上課、晚自習、作業、就餐,就寢量化表,每周有專門老師向家長反應自己孩子每周在校情況,讓家長及時了解學生在學校全部情況,配合學校完成各項學校教學任務。

              12.周測:周測是對一周教學效果的重要檢測,日常練習包括基礎訓練,提高訓練,綜合訓練,單元檢測及錯題講解,周測主要針對上周練習中錯題進行檢測,實時了解學生掌握知識的真實情況,并提出具體解決方案,提升成績十分明顯。

              13.月考:月考屬于階段教學效果重要檢測,也是檢驗學生綜合掌握知識和運用知識的重要環節,我們有些同學單元檢測不錯,綜合考試就漏洞百出,說明學生對知識熟練程度和融會貫通方面不足。所以月考是重要的,也是必須的,為我們進一步調整高效教學提供強有力依據。針對這一情況,我們學校還和部分優秀學校聯考,自主研究歷年中考考題和出題,做到考試不離綱,教考不脫節,管理不閉門造車。體現強強聯合,共創輝煌精神。

              14.然后及時對每一個學生的情況進行針性對分析,并提出具體解決方案。真正做到問題日清,周清,月清。最終實現對家長和學生提高分數的承諾。也是真正做到不放棄任何一個學生,真正做到無愧于心,無愧于師,無愧于家長,無愧于學生。

              15.學術交流:定期和杭州部分優秀在校老師、校外資深自由老師,機構實力老師、原中考教研員進行中考調研和教學研討,為我們學校高效科學的教學和管理提供強有力后盾。

              ——【提分案例】

              學生總成績及單課成績提升名單

              ——【教學管理】

              1、嚴格學習常規管理,充分發揮溝通、監管功能;

              2、注重過程細節管理,保證學生持續旺盛的學習動力;

              3、突出培優轉差實效,加強針對性,達標化,跟蹤性;

              4、實行學分制、學標制系列管理模式,規范、督促學生學習行為;

              5、采取無空白封閉管理,讓學生在老師有效調控下學習、生活。

              ——【校區環境】


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