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              南寧樹人高考教育中心

              南寧樹人高考教育中心

              創辦七年來,生源主要來自南寧、桂林、柳州、玉林、梧州、百色、河池市等及周邊縣市。每屆學生以平均260分左右的高考入口成績,經一年的復讀,一本及本科上線率均明顯優于一般示范性高中,藝考文課特訓方面效果尤為突出,本科上線率年年百分之一百,真正做到了“低進高出,高進優出”。

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              南寧全日制高復招生簡章

              教學點:廣西省南寧市高新區大嶺村七 地圖

              南寧全日制高復招生簡章

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              課程介紹

              【學校介紹】

              創辦七年來,生源主要來自南寧、桂林、柳州、玉林、梧州、百色、河池市等及周邊縣市。每屆學生以平均260分左右的高考入口成績,經一年的復讀,一本及本科上線率均明顯優于一般示范性高中,藝考文課特訓方面效果尤為突出,本科上線率年年百分之一百,真正做到了“低進高出,高進優出”。

              校園環境優美、設施齊全。設有羽毛球場、氣排球場、乒乓球桌、桌球等運動場所。教室配備液晶觸控多媒體一體機,教室、寢室安裝冷暖空調,學校配備直飲水機。校園內設餐廳、浴室、小超市、洗衣房、曬衣區等,為學生提供優質服務。

              報到環境

              教室環境

              宿舍環境

              【班型設置】

              ①理科/文科精品班(2個班各10人)

              ②普通理科班(2個班各30人)

              ③普通文科班(1個班30人)

              ④藝體生理科/文科班(2個班各20人)

              【招生對象】

              ①2021年高三畢業生

              ②歷屆高考落榜生

              ③應屆高三插班生

              ④藝考文化課特訓生

              【辦學目標】

              讓每一位學生都能圓上大學夢

              【辦學形式】

              全日制封閉式。學校實行封閉式管理,特別是學生攜帶的手機受到科學、嚴格管理

              【教學優勢】

              結構合理,實力強大:老中青、高級和特級教師結合,組成一流師資隊伍。針對學生實際,精準教學定位。側重基礎教學,培養和提升學生的學習能力。教法靈活多樣,“三輪復習”、“講練測結合”、“限時強化訓練”等,教會學生學習,提升解題能力和得分能力。緊貼命題趨勢和針對考點精編教學案。

              【師資力量】

              由有愛崗敬業、專業深厚、教導有方、經驗豐富、樂于奉獻的高級或特級教師組成團隊;管理科學,經驗豐富。

              崔老師-語文

              崔老師-語文

              語文學科帶頭人,中學語文高級教師,他熱愛文學和文學創作,有深厚的文學功底,尤其是古典詩詞,并獨特的教學方式,熱愛教育事業,愛校如家,愛生如子,堅守著“有了愛,就有了一切”的信念,始終牢記“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”, 對學生“嚴”字當頭,“愛”字為主;“責任”第一,以“勤”示范,以“情”感化;把學生的心智健康作為自己的最大快樂。

              寧老師-地理

              寧老師-地理

              畢業于廣西師范大學,地理教師,6年高考教學經驗,教學方法新穎獨到、通俗易懂,對待學生認真負責,是最受學生喜愛的老師。

              【教學管理】

              時間管理:合理設置,科學安排:作息時間合理安排,文理兼顧,主次分清,分秒必爭,勞逸結合。

              課業管理:分層輔導,滿足需要:針對有不同需求的同學,老師利用課余時間進行針對性輔導和個性化輔導。定期考試,跟蹤學情:隨堂檢測、周考、月考,模擬考,從測試中發現問題、總結問題、解決

              問題。

              心態管理:重塑信心,適時糾偏:班主任及心理指導老師充滿愛心,定期和同學們進行一對一談話,深入了解他們在學習、思想和生活上遇到的問題,全方位給予幫助和鼓勵。主題班會,鼓舞斗志:舉行系列主題班會,讓同學們全方位認識自我,認同集體,恩愛父母,心胸開闊,認準目標,志存高遠。誓言引領,牢記初心:利用早晚讀前進行早誓、晚誓,讓學生不忘初心,快速進入學習狀態。

              教學管理:狠抓管理,把關質量:教學管理“嚴”“細”“實”。從“課前備課→課堂教學→課后鞏固”等各個環節全過程管理。兼收并蓄,博采眾長,歸零思想,精準備課,高效教學,追求質量。

              教學現場

              學生自習

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